突如其來的疫情,打亂了原本緊張但又有條不紊的高三學(xué)習(xí)生活?!皶壕徣胄?,網(wǎng)上授課”,面對上級的部署和要求,學(xué)校積極響應(yīng),由線下授課,快速轉(zhuǎn)為線上教學(xué),采用“停課不停學(xué)”的空中網(wǎng)絡(luò)授課方式,給高三學(xué)生吃了一顆定心丸。高三年級的班主任及任課教師想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性,營造“在家學(xué)習(xí)尤在學(xué)?!钡母呷諊?/span>
為保障線上教學(xué)的順利進行,提高學(xué)生的聽課質(zhì)量,高三年級的各位任課教師精心備課,鉆研究教法,制作課件,為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,各顯神通,讓學(xué)生擁有不一樣的課堂。
各位班主任及任課教師齊抓共管,把握線上教學(xué)的關(guān)鍵從細微處做起,嚴格考勤,巡查課堂現(xiàn)狀,作業(yè)批改反饋,做實做細。
外語教研組長何玉玲老師,不僅認真授課,批改學(xué)生的作業(yè),及時反饋,還和學(xué)生溝通交流,而且和學(xué)生進行心靈的對話,贏得了學(xué)生的好評。
高三九班是一個團結(jié)向上的班集體,在班主任袁麗雙老師的嚴格要求下,凝聚班心,鼓舞士氣,網(wǎng)課狀態(tài)非常好。
藝術(shù)班的風(fēng)采
還有兩周美術(shù)就要統(tǒng)考了,美術(shù)班的學(xué)生,在全體老師的耐心指導(dǎo)下,在班主任的嚴格管理下,面對即將迎來的大考秩序井然,爭分奪秒,毫不懈怠。老師兢兢業(yè)業(yè)耐心指導(dǎo),學(xué)生刻苦勤奮努力作畫。
疫情無情,教育暖心。在學(xué)校和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,高三師生堅定信心,會繼續(xù)探索線上教學(xué)的教育方式,進一步提高班級管理成效。我們堅信,春天一定會到來,更堅信,高考過后,一定會給那些自律的學(xué)生最美的回報。